我的理想

? ? ? ? 我的理想是什么?一个已经快三十五岁的人谈我的理想,不知道有没有人会笑话。记得上次写这样的作文还是小学时代老师给的命题作文。时过二十多年,我主动以《我的理想》为题来写作,真的还是有点不太敢动笔。除了小时候会肆无忌惮的谈理想,长大后更多的说的是梦想,可是人过中年,正如网络上所说的那有什么梦想,留下的只是梦了!

? ? ? 拾起我的理想这个话题,还是前不久与同事的一次闲聊中,工作的原因我和校长坐一间办公室,有一天一位语文老师跑来我们办公室,忘记了是什么由头,突然就说起理想,说你们小时候的理想是什么呀,他先问我。当时我生活上刚好遇到点事,我脱口而说,现在的生活一地鸡毛,只剩下柴木油盐酱醋茶,还谈什么理想啊。他不依不挠,抛开现在的生活,小时候,或者少年,你总有理想能吧,说说你小时候的理想也行。我向来是个语迟的人,加上校长也在旁边,我愣是支支吾吾没有说我的理想是什么。可能一是怕领导在跟前,说错话,二是确实好久都没有谈理想了,整天忙忙碌碌,碌碌无为。不料校长接起这个话题,讲起了他少年时代的理想是当一名军人,后来眼睛近视后又改变理想是当一名老师等等。我记不清她们后面聊的是什么,我只是悄悄的在心中又想起了我的理想,那就是当一名光荣的人民教师,而且毫不相瞒,我的理想竟然一直没有变过,小学时代写作文我的理想是教师,少年时代很喜欢学校里的年轻老师,尤其是大学毕业之后的满眼阳光的老师。高考填报志愿清一色的师范类专业。大学时代兼职都是在做家教,特别喜欢给别人讲课的感觉。大学毕业如愿以偿当了一名老师!只是自从当了一名老师后,似乎再没有过什么理想,也没有过什么奋斗!真正当上老师,才发现这个职业与我心目中老师还是有很大差别!

? ? ? ? 时光如梭,更像一把杀猪刀。不知不觉我已经毕业十年,七月毕业,八月底从教,整整在职十年,我慢慢靠在椅背上,陷入沉思,按说我是如愿以偿啊,我实现了我的人生理想啊,我做的正是我喜欢的工作啊,可是为啥前几年没有理想实现之后的开心与狂喜,反倒经常会烦心,会焦虑,会痛苦呢!这几年还好一些,虽然比前几年更辛苦但是却是发自内心的喜欢,工作中幸福感也满满。我想还是有些关键事,关键人,关键的时刻改变了我!

? ? ? 我家可以说是一个教师之家,大伯是教师,我哥我嫂子是教师,我姑姑家儿子儿媳也是老师,我爸爸虽然在农村,但农闲时候也是喜欢看报纸,过年还要给村里人写春联,谁家遇到红白喜事或者买房卖房等还要帮忙写合同什么的!我也是从小看着这一切长大的,我也喜欢写写画画。大学时候带家教也是挥洒自如,我喜欢数学,讲起数学自成一体,融会贯通,当时好多家长和同学都说我毕业之后一定是一个好老师。可是事与愿违,我确实以当时宁夏最高分的笔试考入特岗,可是我教的是语文并兼班主任,而且分到一所农村小学。如果说是跨学科是难点更难的是我不会教书了,学校当时有很多条条框框,有很多所谓的教法学法,我为了考核只能生搬硬套。班主任还有很多事务性工作,各种表格数据,各种造表,各种方案,各种记录等,我也只能疲于应付。一年又一年,我除了表面功夫,应付检查,啥都没有学会,反而把自己原本会的也丢的差不多了!我不喜欢这样的工作,也不喜欢这样的自己,很累!那几年我似乎把理想给丢了。我把教师只是当作了一份工作,一份稳定的金饭碗而已!

? ? ? ? 还记得那是2015年底,在一次培训中我遇到了广东的蔡梓敏校长,他的博览群书,他的勤勉治学一下唤起了我的阅读热情,也点燃了我的教育之路。那次培训回来我发疯似的读书,似乎想把前几年浪费的时间全补回来,我也不再计较各种考核的条条框框,而是把学生当作生命来看待,十年树木,百年树人,一个月的考核分低不算什么,一次考试的低落不算什么,我要考虑的是孩子的真正学习,考虑孩子的以后,不再做一些表面功夫,不再有一些无用功,我的心眼突然大了许多,视野也开阔了,格局似乎也大了不少。工作中我有了更多自己的思考与想法,结果也很给力,结果比以前好了很多,我更享受课堂上的时间,也更喜欢孩子们,虽然还是难免有调皮捣蛋,有棘手的问题但我似乎换个角度来看,也未必是问题,因为每个生命本来就不一样,今天和明天也本来就不一样。今天的我也和昨天的我不一样啊!

? ? ? 我的理想还是教师,我很享受这样的工作,而且我不只是把它当做一份工作。最近我在互加计划听伴书房的伴读伴学,看到好多五十多岁的老师都在假期坚持学习,看到甚至有退休的老师都在不停的学习,只因为心系孩子,心系教育,有一种深沉的教育情怀。我更加无怨无悔,如果有人再问我我的理想是什么,我会大声的告诉他我的理想是老师,是做一个一辈子的教书人!虽然人生已到中年,我依然有理想!